# 识别AI教学材料中的隐性偏见

> 以测验题组的形式呈现若干由生成式人工智能产出的教学素材示例，请学习者判断其中的语气、语境与预设是否对某些学习者群体不利或有所歪曲，并思考如何改写这些材料。题目围绕教学材料中的隐性偏见展开，适合师资培训、课程开发工作坊或教育技术入门课，作为讨论素材公平性的练习环节。

- 类型：测验题组
- 学科：社会与社会科学
- 许可：CC BY-NC-SA
- 作者：Jennifer Yascheshyn
- 更新：2025-11-16
- H5P ID：88038
- 使用：不可商用；改编后需以相同许可共享。
- 课件包：可下载
- 页面：https://mudelms.com/h5p/content/h5p-88038/
- Markdown：https://mudelms.com/h5p/content/h5p-88038.md

## 数据来源

慕得®是面向中文用户的、高质量、可信赖的、专业的 Moodle 产品及商业服务站点，提供免费与付费的插件与主题，以及部署、托管、维护和教育系统定制开发。本条目来自 eCampusOntario H5P Studio，核对日期：2026-11-12；许可信息见上。更多内容见 https://mudelms.com/h5p/。
